09 Ownership
Ownership wird auf Deutsch mit Eigentum, Besitz übersetzt. In der Entwicklungszusammenarbeit versteht sich der Begriff jedoch als mehr als bloss materieller Besitzt. So sollte von Anfang an ein Entwicklungsprojekt oder eine Aktivität so angelegt werden, dass die direkt betroffenen Menschen die Aktivität oder das Projekt als ihr eigenes ansehen, indem sie eine aktive Rolle darin spielen und Verantwortung übernehmen. Ownership ist also eng mit Partizipation verbunden und – in einem grösseren Rahmen – mit Dezentralisation der Regierungsführung.
Nur wenn die einzelnen Jugendlichen auch voll und ganz mitentscheiden und bestimmen können, fühlen sie sich für die Projekte und Aktivitäten verantwortlich. Dies hat wiederum zur Folge, dass die Projekte lokal verankert und auch nachhaltig durchführbar sind. Die Initiative für Projekte und Aktivitäten sollte also von den lokalen Jugendorganisationen selbst kommen. Diese kennen die Bedürfnisse und Probleme vor Ort am besten. Die lokale Jugendorganisation muss dann auch im ganzen Projektzyklus (Planung, Durchführung und Evaluation) miteinbezogen werden und muss mitbestimmen können. Dieser Prozess bedeutet auch, dass die Entwicklungsprojekte auf das empowerment der lokalen Jugendlichen hinarbeiten müssen, um die Verantwortung und die Nachhaltigkeit zu stärken und zu garantieren.
Die Pariser Deklaration über die Wirksamkeit der Entwicklungshilfe* nimmt das Prinzip des ownerships detailliert auf und zeigt die Wichtigkeit der Identifikation der Partner mit den Entwicklungsprojekten und –zielen in den eigenen Ländern, wie die Übernahme der Verantwortung für die Entscheidungs- und Durchführungsprozesse. Ownership wird allgemein als wichtige Voraussetzung zur Effizienz, Erreichung der Resultate und Tragbarkeit von Entwicklungsprozessen erachtet.
* http://www.oecd.org/dataoecd/37/39/35023537.pdf
Links:
DEZA
http://www.deza.admin.ch/
GTZ
http://www.gtz.de
DEZA, 3 concrete Storys of ownership and local leadership of SDC in Bolivia, Benin and Nepal
http://www.deza.admin.ch/ressources/resource_en_169826.pdf
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